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物联网系统
通过智能控制平板和网络中控,控制教室的窗帘、灯光、温度、通风等设施,让人体感应舒适,实现对教学环境、多媒体设备的控制和管理,实现对控制全过程及效果的监视。
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物联网系统
通过智能控制平板和网络中控,控制教室的窗帘、灯光、温度、通风等设施,让人体感应舒适,实现对教学环境、多媒体设备的控制和管理,实现对控制全过程及效果的监视。
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多媒体系统
由电子白板、投影机、数字功放等设备和配套软件构成,并且在每个桌位上配置问答器,促进师生互动,代替了传统的黑板教学,实现无尘教学,保护师生的健康。
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多媒体系统
由电子白板、投影机、数字功放等设备和配套软件构成,并且在每个桌位上配置问答器,促进师生互动,代替了传统的黑板教学,实现无尘教学,保护师生的健康。
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教学系统
根据互联网权限许可的条件,用户在任何时间、任何地点都能加入,实现教师和学生的全方位交互,包括课程通知、课堂互动、在线答疑、课程讨论区交流和获取所需的资源和服务。
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教学系统
根据互联网权限许可的条件,用户在任何时间、任何地点都能加入,实现教师和学生的全方位交互,包括课程通知、课堂互动、在线答疑、课程讨论区交流和获取所需的资源和服务。
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录播系统
录播系统由摄像机和配套录播软件构成,为教学过程提供影像资料存储、回放、点播等功能。在教室前后各安装摄像机,可以采集教室内部教学实时情况,并传送至终端管理电脑。
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录播系统
录播系统由摄像机和配套录播软件构成,为教学过程提供影像资料存储、回放、点播等功能。在教室前后各安装摄像机,可以采集教室内部教学实时情况,并传送至终端管理电脑。
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互动讨论系统
通过无线投屏和讨论画面推送,提供一个讨论、记录、展示的平台,让师生进行充分讨论,让学生参与到学术讨论和分享的情景当中,进行教学活动、学术交流和头脑风暴。
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互动讨论系统
通过无线投屏和讨论画面推送,提供一个讨论、记录、展示的平台,让师生进行充分讨论,让学生参与到学术讨论和分享的情景当中,进行教学活动、学术交流和头脑风暴。
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电子班牌
一个基于云校一体化、云端一体化的智能感应“班班通” 互动终端,班牌内容与人人通个人空间、班级空间、学校空间业务深度融合,实现上课、考试、考勤、通知等多种功能。
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电子班牌
一个基于云校一体化、云端一体化的智能感应“班班通” 互动终端,班牌内容与人人通个人空间、班级空间、学校空间业务深度融合,实现上课、考试、考勤、通知等多种功能。
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